有些小伙伴总是会疑问都是读计算机,科班和系统的参加培训学习区别是什么?
一位小伙伴给刚入学的时侯问过他的导师:"我们读出来和去培训出来有什么区别?"导师乐呵呵地笑了,然后他的提问就被挂到了学院公众号上……现在刚好刷出了这个问题,就把自己当年没想明白的坑给填上吧。
科班学生在编程方面本身就有着系统而深刻的认识。例如能分得清编译和解释语言的区别,能够实现满足任务时间要求的复杂度算法,还能理解面向对象和面向过程的设计理念。
除了编程之外,还懂得更深层次逻辑的东西。比如程序编译过程管线(预处理->编译->汇编->链接->可执行),比如数据库查询具体原理(B树,范式,哈希),再比如软件开发测试常用技巧(螺旋,例图,UML)等较为缓和的学习曲线。
但这些的前提是,你上的大学是本科院校,计算机专业课程也并不老套。
现在很多计算机专业科的同学跟知妹儿抱怨学校课程水,课程跟不上互联网的更新换代速度,这也是为什么很多高校科班生从大一选择学习知了堂的VIP课程的主要原因。
知乎上有一个问题:“为什么知乎上大多数人不推荐C语言入门?”
初次看到的时候我是诧异的,因为本科阶段C/C++光是上课就上了整整三个学期。看了相关答案,基本都是”自学入门难,正反馈周期长,工作少用“的逻辑,忽然觉得情有可原了。
在科班的学习中,教学会从基本的操作再涉及到指针和引用再到模板类和泛型,这种逐层深入层层递进的学习过程,再加上足够长的可支配时间,使得C/C++的入门不那么枯燥和乏味,并从中收获了许多至关重要的编程思想。
想想自己找工作时,参加面试前的压力有多大,科班校园内的压力就有多大。
一刻也不能松懈的GPA,实验室里争分夺秒的科研项目,即将要结项评优的工程项目,还有明天就要上交的大作业和后天两门的期末考试……天呐,鬼知道大学四年我是怎么过来的!
身边有的是初高中开始接触信息学的牛人,有的人大一专业课免修,大二独自接项目,大三BAT实习,而你呢?不拼命学,就要拖后腿啦!
这应该是最现实的一条了。不论是推免还是实习,优秀的校友资源总是雪中送炭、锦上添花的。
你可能收到校友的内推直接免了笔试,选报的导师恰好是本校校友,或者是入职之后发现领导和自己毕业于同一个学校,工作几年后发现曾经的同学在做的项目和自己的相关,随手拉了一波合作……社交关系网的作用,不应该解释太多。
仔细想来,当时问这个问题也是年轻,也不怪乎被嘲笑一般。尽管科班的好处有这么多,甚至远远不止,但也不代表非科班生就前程黯淡。
身边还有一些人,一边上着科班,一边报着知了堂的培训班利用课余时间学习。这样的牛人真的不能说是少数,甚至你们也能做到,
种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。不论你是有兴趣还是单纯为了高薪,计算机专业都抱着开放的态度欢迎每一位的到来。
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